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有意義的編寫

「

傳統的作業，可能只有教授會閱讀，頂多再加上同班同學們，所以我真的很喜歡用維基百科做作業的想法。維基百科是我經常使用的參考來源，這種新的作業提供一個機會，讓我能為教授、同學以外更多的讀者群，編輯有意義的內容。

」

——約瑟夫·萊普卡（Joseph Lapka），三藩市州立大學學生